青少年科普如何创新?2019奥林巴斯给出新答案

青少年科普如何创新?2019奥林巴斯给出新答案

供稿 / 2019-03-11 16:0060164

作为科技和教育的交叉点,科普教育活动得到越来越多的政府重视和社会关注。与此同时,青少年科普如何进行创新也成为摆在众人面前的一大难题。作为一家长期致力于公益科普活动的企业,今年奥林巴斯在青少年科普方面做了新的尝试。3月9日至10日,“承光之力 创造未来”2019奥林巴斯青少年科普教育活动在上海和宁波两地顺利进行,并得到了积极反馈。

与以往不同,本次科普活动除资深物理老师趣味讲解和主题引导外,还包含了手工制作、设备体验等创新环节,旨在帮助青少年在体验中学习科学知识、感受科技魅力、提升科学兴趣和科学素质。而奥林巴斯本次在青少年科普形式方面的创新,也将为国内其它社会组织的科普活动带来有益参考。

2019奥林巴斯青少年科普教育活动于2月23日在京正式启动


奥林巴斯青少年科普教育活动吸引了众多家庭踊跃参加(左图为上海站,右图为宁波站)

趣味讲解+动画+手工 探秘光的旅程

在科普课程中,奥林巴斯邀请资深物理老师进行讲解和引导,并交叉串联了“趣味讲解”“科普动画”“手工制作”三个创新环节,将小朋友们带入到一场别开生面的“光的旅程”中来,一起感受光学科技的无穷魅力。


小朋友们在“光的旅程”中与老师互动,感受光学魅力(左图为上海站,右图为宁波站)

“光的旅程”共分为“奇妙之光”“探索之光”“微观之光”三个部分,老师以生活中常见的光学现象为切入点(如“彩虹的颜色从哪里来”),通过简单易懂的语言为小朋友们讲解光谱现象和光的色散、光的反射和折射等光学知识。并将课程内容延伸至现实生活,分享了人们如何利用这些光学知识创造出先进的光学设备。此外,奥林巴斯特别制作了科普动画视频,与老师的讲解相结合,将光学知识更加生动易懂地传递给在场的每一位小朋友。


老师深入浅出讲解光学知识(左图为上海站,右图为宁波站)

在手工制作环节,小朋友们在老师的引导下,利用光纤丝、胶布、剪刀等工具,制作了光纤灯等简易光学仪器,亲自探索光学奥秘、感受光的神奇。引人入胜的内容、生动有趣的讲解、寓教于乐的形式,让在场的小朋友们沉浸在“光的世界”,聚精会神地探索“光的旅程”。


小朋友们动手探索光学奥秘(左图为上海站,右图为宁波站)

零距离体验光学设备 加深知识理解

值得一提的是,奥林巴斯在“分析仪/胃镜/显微镜”体验环节中准备了多款先进的光学设备,如奥林巴斯Vanta手持式XRF分析仪、GIF-Q180电子胃镜及CX33光学显微镜,勾起了现场小朋友们强烈的好奇心,让他们可以亲自体验这些原本只能在专业人士手中出现的光学设备。


小朋友们现场体验奥林巴斯先进光学设备(左图为上海站,右图为宁波站)

“本来担心光学内容艰深,没想到孩子兴趣很高,还一直说时间不够用。”此次活动不仅是对孩子们进行科普,也让很多成年人受益匪浅。许多家长在陪同学习课程之后十分赞许,并且表示会持续关注奥林巴斯的其他科普活动。、


小朋友们获得“小小光学使者”荣誉称号(左图为上海站,右图为宁波站)

“承光之力 创造未来”2019奥林巴斯青少年科普教育活动,是奥林巴斯首次在全国范围内进行的青少年光学科普活动。此前,奥林巴斯曾举办“胃爱公开课”等多场肠胃健康公益活动,为本次青少年科普活动的开展积累了丰富经验。在接下来的行程中,活动将陆续登陆广州、深圳、济南等三座城市,为当地青少年带去丰富的光学知识和趣味的现场体验。

作为学校科普教育的补充,这次校外科普活动对青少年科学兴趣、创造力和想像力的培养起到了重要作用。而在此过程中,青少年对探索未知的浓厚兴趣与高涨的学习热情,也激励着奥林巴斯在科学公益领域持续创新,以实际行动努力践行“实现世界人民的健康、安心和幸福生活”的企业使命。

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